Auxiliaire de l’enfance
Section
L’auxiliaire de l’enfance est un(e) professionnel(le) qui accueille les enfants confiés par leurs parents en dehors du temps scolaire et assure leur prise en charge en l’absence de ceux-ci. Son action vise à assurer auprès des enfants de 0 à 12 ans une présence stimulante et épanouissante et à assumer un rôle éducatif.
Débouchés
- Milieux d’accueil des enfants de 0 à 12 ans : crèches, crèches parentales, maisons d’enfants, pré-gardiennats, haltes-garderies…
- Accueil d’enfants durant leur temps libre : accueil extrascolaire, écoles des devoirs.
- Accueillant(e) d’enfants.
- Service de garde d’enfants malades.
Admission
Être titulaire du certificat d’enseignement secondaire inférieur (CESI) ou présenter un test d’admission
Titre obtenu en fin de formation
Certificat de qualification d’auxiliaire de l’enfance spécifique à l’enseignement secondaire supérieur de promotion sociale.
Durée
2 ans en journée
Organigramme de la section
OBJECTIVES
Les rôles de l’auxiliaire de l’enfance :
Assurer de manière personnalisée et chaleureuse, un accueil conjoint des enfants et de leur famille.
Assurer son bien-être physique (les soins, l’hygiène, l’alimentation, la santé) et psychologique.
Observer l’enfant dans différentes situations de vie.
Ajuster son intervention à l’activité de l’enfant.
Assurer sa sécurité physique et psychologique.
Proposer des activités qui favorise l’autonomie des enfants, la prise d’initiative.
Gérer la journée en fonction du rythme et des besoins des enfants présents.
Stimuler le dialogue, la coopération au sein des groupes d’enfants et gérer les conflits éventuels.
Aménager un espace adéquat où ils peuvent s’épanouir et se développer.
Entretenir régulièrement le matériel, les jouets et les pièces de l’accueil.
Mettre en œuvre le projet éducatif en collaboration avec l’équipe.
Participer à des réunions d’équipe et à des formations continuées.
Rédiger un rapport succinct sur la situation de l’enfant.
Dossiers pédagogiques des unités d’enseignement de la section :
| Unités d’enseignement | Périodes | DP |
| Découverte du métier | 60 |  |
| Accueil de l’enfant dans un lieu apte à un accueil à caractère familial – Bases méthodologiques | 120 | |
| Stage d’observation | 24 | |
| Approfondissement théorique | 200 | |
| Accueil des enfants durant leur temps libre – Approfondissement méthodologiques | 100 | |
| Stage d’insertion | 200 | |
| Déontologie professionnelle | 40 | |
| Accueil de l’enfant à domicile et en collectivité – Approfondissement méthodologique | 100 | |
| Stage en centre de vacances | 180 | |
| Stage d’intégration | 200 | |
| Epreuve Integrée | 40 | |
| AUXILIAIRE DE L’ENFANCE | 1264 | |
